为了更好的培养学生的团队意识、团队协作能力以及团队凝聚力，我院于2021年9月14日上午8点30分在惠州市源茵生态园举办信息工程学院22级三二分段团建活动。

　　抵达园区后，由曾教官接管三二分段全体学生，并担任他们此次团建活动教官，团建第一个项目：“破冰起航”，在曾教官的带领下将所有学生拆分为六组，在规定时间内制定出队名、队训，选出队长，在队长的带领下，让队员渐渐的融入到活动中去。该项目主要是加强队员之间相互了解和信任，形成团队成员的基本价值观。

　　在队员们的欢呼声中迎来了第二个团建项目：“激情久久(团队节拍)”，首先，由曾教官向队长们传授方法，并呼吁大家再次放下戒心，与队员们一起投入到活动中去。随后，组员们在队长的带领下展现出了无穷的斗志，都希望自己的队伍能够取得好成绩，在队员们的努力下刷新了一项又一项的记录。该项目主要是点燃个人激情，释放团队力量。

　　第三个团建项目：“隔空取水”，在一定的距离放置许多矿泉水瓶，团队在规定的时间内，不进入圈内取出矿泉水瓶，在取出的过程中，水有任何的洒出即算任务失败。要求每队使用不同的方法取两次。这个项目考虑到每个人的身高不一，所以教练改变了比拼方式，以班级为单位，选出代表进行比赛。该项目主要是提高团队协作力，开拓队员的思路，提高他们的创新意识。

　　在以班级为单位进行的活动效果显著，所以进行的第四个团建项目借助班级为单位的形式进行：“环游世界”(所有人员必须双手拉世界球地图边缘，不能接触圆球;球必须按照指定路线行走;球在运行出现掉落或者路线错误，需返回起点重新开始;先到达终点的团队胜利。)在经历过一次又一次的失败后，第三小组的队员们终于找到了技巧，并圆满完成了任务。该项目主要是培养团队配合协作能力，感受团队的重要性。

　　在经历过激烈的小组比拼以后，第五个团建项目：“动力圈”将不在以比拼为标准，而是让所有队员一同进行这个活动，曾教官说道：从现在开始，你们都将是队友，所有比拼，所有输赢都已经成为了过去，现在你们都牵着一条绳，团结协作是取得这个项目的唯一途径，也是这个项目的初心。所以，这个项目主要考验考验团结一致的精神和凝聚力。

　　本次团建活动的目的是通过趣味竞技游戏方式加强团队成员相互了解，体验团结协作的重要性和了解自我，同时增进同学之间的感情，强化换位思考的意识。