2021年校级重点课题开题答辩会顺利举行
作者：科研处 来源：本站原创 发布时间：2022-04-06
4月1日下午15时，我校2021年校级重点课题开题答辩会在三教205会议室举行。出席会议的有评审专家组组长、副校长薛晓萍教授，评委有党委书记傅道忠教授、惠州学院教务处肖莉丹博士、惠州学院信息科学技术学院副院长汪华斌副教授、惠州城市职业学院科研处处长梁乃锋副教授。2021年校级立项课题负责人及科研处工作人员参加了会议，会议由卢娟娟科长主持。
首先，卢娟娟科长介绍了与会的5名校内外评审专家和需要答辩的6项重点课题，并对2021年校级科研课题立项的意义、项目申报情况、立项评审细节及有关背景做了简要说明。
随后，评审组组长薛晓萍教授主持了答辩和评审。薛晓萍教授对3位校外评委表示热烈欢迎，隆重介绍了3位评委的学术背景和声望，并强调了本次开题答辩会的意义，对各课题组答辩提出了细致、明确的要求。接着，6位重点课题主持人围绕课题研究背景、研究现状、研究意义、研究内容、研究思路等方面对课题进行了汇报。
评委们认真听取了汇报，仔细审阅了课题申请书和开题报告，根据课题选题、立意、研究方法和研究内容进行了提问。指出了申报材料出现的一些通病，如课题题目不精准、文献检索不规范、研究目标和内容表述不清、研究的特色与创新概念混淆、研究成果不够明确、经费预算潦草等问题，并对发现的问题给予了点评和指正。
傅道忠教授建议各课题组成员分工应明确，组内成员应进行实质性研究，建议资料收集和整理以及部分调研工作可以聘请临时人员完成，强调申请书的预期成果应与开题报告内容保持一致。
肖莉丹博士建议做课题一定要具备“问题导向”意识，要从问题出发开展课题研究，厘清“为何研究”、“研究什么”、“如何研究”及“研究成果如何凸显”。
汪华斌副教授以教学方法改革和实践环节为例，建议课题组结合“十四五”规划，对研究内容所需要的知识进行重构和梳理，研究的技术路线应符合研究内容，同时研究过程中应注意加强资料的收集和整理。
梁乃锋副教授指出，课题研究要抓住重点，对研究的核心概念要阐释清楚，文献综述内容要符合研究主题，并强调了项目经费预算编制的重要性。
专家组一致认为本次答辩的6项课题具有一定的研究价值，课题组成员具备相应的研究能力，同意开题。
最后，薛晓萍副校长总结发言。她代表学校对与会专家表示感谢，对重点课题的主持人认真汇报的态度给予肯定。她表示，开题答辩会对校级课题研究具有重要意义，经过评审专家的点评和指正，明确了各课题研究目标、优化了课题实施方案，为进一步开展课题研究工作、提高课题质量、落实研究成果提供了切实保障。她强调，做好校级科研课题研究工作是贯彻落实学校“十四五”发展规划的重要内容，各课题组应在实践中发现问题，解决问题，培养研究队伍，提高教育水平，以教带研，以研促教，促进学校教学和科研工作高质量发展。
首先，卢娟娟科长介绍了与会的5名校内外评审专家和需要答辩的6项重点课题，并对2021年校级科研课题立项的意义、项目申报情况、立项评审细节及有关背景做了简要说明。
随后，评审组组长薛晓萍教授主持了答辩和评审。薛晓萍教授对3位校外评委表示热烈欢迎，隆重介绍了3位评委的学术背景和声望，并强调了本次开题答辩会的意义，对各课题组答辩提出了细致、明确的要求。接着，6位重点课题主持人围绕课题研究背景、研究现状、研究意义、研究内容、研究思路等方面对课题进行了汇报。
评委们认真听取了汇报，仔细审阅了课题申请书和开题报告，根据课题选题、立意、研究方法和研究内容进行了提问。指出了申报材料出现的一些通病，如课题题目不精准、文献检索不规范、研究目标和内容表述不清、研究的特色与创新概念混淆、研究成果不够明确、经费预算潦草等问题，并对发现的问题给予了点评和指正。
傅道忠教授建议各课题组成员分工应明确，组内成员应进行实质性研究，建议资料收集和整理以及部分调研工作可以聘请临时人员完成，强调申请书的预期成果应与开题报告内容保持一致。
肖莉丹博士建议做课题一定要具备“问题导向”意识，要从问题出发开展课题研究，厘清“为何研究”、“研究什么”、“如何研究”及“研究成果如何凸显”。
汪华斌副教授以教学方法改革和实践环节为例，建议课题组结合“十四五”规划，对研究内容所需要的知识进行重构和梳理，研究的技术路线应符合研究内容，同时研究过程中应注意加强资料的收集和整理。
梁乃锋副教授指出，课题研究要抓住重点，对研究的核心概念要阐释清楚，文献综述内容要符合研究主题，并强调了项目经费预算编制的重要性。
专家组一致认为本次答辩的6项课题具有一定的研究价值，课题组成员具备相应的研究能力，同意开题。
最后，薛晓萍副校长总结发言。她代表学校对与会专家表示感谢，对重点课题的主持人认真汇报的态度给予肯定。她表示，开题答辩会对校级课题研究具有重要意义，经过评审专家的点评和指正，明确了各课题研究目标、优化了课题实施方案，为进一步开展课题研究工作、提高课题质量、落实研究成果提供了切实保障。她强调，做好校级科研课题研究工作是贯彻落实学校“十四五”发展规划的重要内容，各课题组应在实践中发现问题，解决问题，培养研究队伍，提高教育水平，以教带研，以研促教，促进学校教学和科研工作高质量发展。
点击数： 【收藏本页】
粤ICP备14003975号-7