9月27日下午，学校校长陈优生以《新媒体与大学生社会主义核心价值观培育》为主题在行政楼411会议室开讲第一堂思政课，党委宣传部部长戴礼祥、思政部主任李珍、思政部宋素琴教授、团委书记林珂以及相关师生参加了本次讲座。 

讲座上，陈优生校长指出，随着新媒体时代的到来，人们的生活方式、行为模式、思想观念和价值取向等发生巨大的变化，积极培育与践行社会主义核心价值观，对于我国处在这样一个社会价值标准日益多元的时期具有重大战略意义。大学生是祖国的未来，是民族的希望，因此，在新媒体时代下，如何使社会主义核心价值观成为大学生群体的精神支柱、价值追求和共同信仰，是一项极为重要而迫切的任务。

陈校长表示，大学生是新媒体的主力军，但是，新媒体是一把“双刃剑”，具有双重性，从社会主义核心价值观培育的角度来看主要表现在：一方面，新媒体的出现为社会主义核心价值观宣传和教育提供更广阔空间和平台，具有积极一面；另一方面，新媒体又给社会主义核心价值观的宣传和教育带来了负面影响，具有消极一面。

陈优生校长开讲第一堂思政课

其中，新媒体对社会主义核心价值观教育产生的积极作用主要表现在三方面：利用新媒体，可以扩大社会主义核心价值观教育的覆盖面、提高社会主义核心价值观教育的时效性、提高社会主义核心价值观教育的生动性。而新媒体对社会主义核心价值观教育的挑战具体表现在对大学生树立正确理想信念的挑战、对大学生形成正确道德观念的挑战、对大学生构建正确价值体系的挑战以及对大学生健康成长的挑战。

就此，陈优生校长提出了运用新媒体开展大学生社会主义核心价值观教育的几条对策：第一，运用新媒体延长教育时间、扩展教育阵地，从保持教育过程的持续性上加强教育效果；第二，运用新媒体开展隐性教育、消解逆反心理，从丰富教育形式上增强效果；第三，运用新媒体答疑解惑、辅导实践，在促使教育观念内化上巩固效果；第四，运用新媒体变革教学方式，在创新教学模式上提高教育效果。