新学期 ，信息工程学院新入职5位教师和2位辅导员。为了让新教师尽快适应教育教学工作，提高业务能力，2024年9月11日下午，信息工程学院在第三教学楼205会议室举行庆祝教师节系列活动——教师“传帮带”结对仪式。学院副院长黎夏克、陈宁江，党总支副书记张少鑫，全体教师参加了活动，活动由张少鑫副书记主持。

　　活动开始，陈宁江副院长向老师们介绍了此次“传帮带”活动的目的、意义和7对“传帮带”结对老师。希望新老师在老教师的帮助和指导下，尽快熟悉工作环境开展教学。强调了教师不仅要做好课堂教学，还要在指导学生实习，专业建设，课程建设，师生竞赛、科研等方面提升业务能力。

　　接着，指导教师与新教师现场签订“传帮带”活动责任书，院领导给指导教师颁发聘书。

　　随后，指导教师代表朱信老师作经验分享。希望在“传帮带”工作中，指导老师可以帮助新老师在教学能力、专业素养、班级管理等方面有所提升，尽可能围绕教学目标，制定详细的传帮带内容计划，包括教学理论、教学方法、课堂管理、科研、竞赛等方面的指导。希望新老师在指导老师的带领下快速成长和提升。

　　新教师代表彭悦老师发言。她表示作为新老师，今后将以饱满的热情投入到教学实践中，积极参与听课，认真观察指导教师的课堂表现，充分利用“传帮带”平台，多向经验丰富的指导教师请教，以更快地适应教学环境，提高自己的教学水平和科研、竞赛能力。

　　最后，黎夏克院长作总结讲话。他强调“传帮带”是一种传统而有效的教师培养模式，是知识的传递，也是经验的传承，希望通过‘传帮带’活动，不仅能够帮助新教师们快速成长，还能够促进教师队伍整体素质的提升，向着学校高质量发展的目标迈进。

院领导、“传帮带”结对教师合影
 

【编辑】：刘国城