1、专业背景

　　随着AI在医疗、金融、制造、自动驾驶等领域广泛应用，成为全球科技发展的核心驱动力。未来是算力的时代，人工智能能够为各企事业单位助力，本专业的宗旨是培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型AI人才。

　　我校人工智能专业具备了校企合作培养方式，实现了AI算法以及AI平台的本地区应用部署，有惠州市青少年编程教师、人工智能应用工程师(计算机AI编程)、AIGC应用工程师以及Python程序设计工程师的就业方向。

　　2、专业培养目标

　　本专业培养具备以下能力的创新型人才：

　　理论基础——掌握人工智能导论等核心知识，理解机器学习、神经网络等AI原理应用。

　　技术能力——熟练运用Python、TensorFlow、PyTorch等工具，具备算法设计、模型训练与优化的实战能力。

　　跨学科应用——将AI技术与行业场景(如医疗、金融、机器人等)结合解决问题。

　　本专业的专业核心课程：

　　机器学习(监督/无监督学习)、深度学习(CNN、RNN、Transformer)、计算机视觉与图像处理(OpenCV)、自然语言处理(NLP)、Linux操作系统(大语言模型搭建)、Vue移动应用开发、Python Web开发

图1 创新型AI人才培养

　　3、校企交流

　　我校专业代表团还参与惠州市金云蝶软件有限公司进行交流，探索专业的合作与方案探讨，并与管理层互相交换了合作意见。

图2 惠州市金云蝶软件有限公司交流

　　我校信息工程学院院领导黎夏克院长、陈宁江副院长以及人工智能专业负责人周永丰，与惠州市小蚂蚁教育科技有限公司黄雪松总经理一起探讨人工智能技术的研究、教育和应用，通过资源共享和优势互补，实现人才培养、科研创新、技术转化可行性讨论，为人工智能创客课程实训基地打下坚实的基础。

图3 惠州市小蚂蚁教育科技有限公司交流

　　我校专业代表团成员还与多所高校进行了线下讨论和探讨，并结合所看所感所学，总结人工智能的研究成果和学术影响，进一步确定了教学和科研的凝聚力和方向。

图4 参与协办第一届惠澳学术论坛

　　教师、学生积极参与校企合作项目，为社会广州、深圳、惠州企业输出了AI医疗、AI亲子、以及惠州青少年编程协会的茵葩萌在线编程平台。

图5 AI医疗

图6 AI亲子

图7 茵葩萌在线编程平台

　　校企合作协同育人平台保驾本专业与华为，德赛、阿里巴巴、TCL等知名企业合作育人，坚持实践教学与企业需求相结合、课程教学与职业证书相结合、理论课程与校内外实践相结合、专任教师与外聘专家相结合，提升学生的综合素质，培养学生的实践能力。

图8 华为、阿里巴巴、惠州TCL、德赛、腾科、广州粤嵌、飞瑞敖企业合作

　　4、师生竞赛与科研

　　近年来，我校人工智能专业分别在物联网、智慧养殖领域完成了省级课题等科研活动，2023年还立项“学习强国 ”平台与web前端课程在思政教学中的深度融合的省级课题并予今年完成，发表多篇产学研论文，并在广东省第七届高校(高职)青年教师教学大赛获奖。

图9 自然科学类省级课题(已结题)

　　人工智能专业以AI与现代医学的结合，以学生会主体和开发获得了第十四届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛银奖。

图10 AI与现代医学结合

　　教师带领学生参加大学生技能大赛、计算机设计大赛、挑战杯等多个赛项，增强学生核心竞争力与技能的实用性。

图11 广东大学生技能大赛(师生比赛)

　　5、人工智能实验室 人工智能的实训场所“惠州市人工智能技术与应用实验室”。此实验室融科研、教学与社会服务于一体，提供了人工智能图像识别、六只仿生蜘蛛机器人、机器臂等ROS机器人，由我校与惠州市教育局共同打造，上下2层楼。

图12
 

【编辑】：刘国城