迎高职人才培养工作评估，促学院课程教学水平建设
——惠州经济职业技术学院教师说课决赛取得圆满成功

　　4月28日下午，惠州经济职业技术学院教师说课决赛在老校区学术报告厅举行。院长、党委书记陈优生、副院长李新国、华强、姚立峰等出席，学院各系部及有关教学单位负责人参加。
　　本次比赛，是为了“以评促建”，搞好学院课程建设工作，在全院开展的一项教师说课比赛活动。比赛分初赛与决赛，各系部先进行初赛，获得本部门初赛第一名选手参加全院的决赛。决赛次序按照抽签决定，评委是由学院领导、学院课程建设委员会全体委员、院督导组成员和各系选派的教师代表组成。
　　在决赛当中，8位选手借助制作新颖，内容丰富的多媒体课件，运用简洁明快的表达方式，通过对本专业的课程设置、教学内容、方法与手段、教学队伍和实践条件等7个方面的内容讲解，充分展示了各自在专业教学中的创新与特色。经过激烈角逐，财经系王宏道老师荣获一等奖；机电工程系李翠玲老师，外语系刘琦老师荣获二等奖；安东尼服装与艺术系王淑静老师、工商管理系史祎馨老师、思想政治理论教学部王可为老师、汽车工程系（筹）张景来老师和计算机系张晓宴老师荣获三等奖。
　　最后，陈优生院长对本次教师说课比赛给予了高度评价，他指出：说课，这是学院人才培养模式改革中的一个新的课题，大家之所以关注这样一个新课题并积极投入，是因为它在人才培养模式改革过程中的重要作用，以及说课对教师个人发展不可忽视的作用。对“三业对接，双轨并行”的人才培养模式的追求，是高职教学理念下的必然选择，在实践中推行“学工并举，崇尚实用”的理念及实践，都要以说课为前提，从短短半年的实践看，说课是“做中教，做中学”致胜法宝之一。
　　实际上，多数教师对备课、上课、作业、辅导和评价这些教学常规的要求是明确的。然而，说课如何在教学常规中落实、力该用在哪里、如何处理他们之间的关系、每个教学环节如何才能更好地体现，这些都值得深入思考和精心策划的。说课是一项创造性的劳动，不同教师在说课中都会有自己的风格和个性；说课又是一项集体备课的进程，这样通过说课把教师的风格与个性以及专业的核心素质结合起来。
　　促进说课的深入开展强调二点：一是我们要将说课活动看作是学校开展创新创业教育的一个重要组成部分，它和金融实训中心、安东尼实训工厂和即将启动的大学生创业园的      建设同等重要。通过本次大赛，希望全校教师继续转变教育思路，更新教育观念，以提升学生社会责任感，创新精神，创业知识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，不断提高人才培养质量。二是要将新理念和说课的制度融合起来，在说课中处理好共性和个性的关系，发挥不同层次教师的作用，发挥教师集体的智慧。功在课前，思在课后，这是我们在说课活动中应该走的成长道路！