我院的两项校园文化建设研究成果《校园文化建设微循环研究》和《高职院校心理教育体系研究》参加中国教育学会教育管理分会组织开展的“创建和谐校园”科研成果的申报活动，分别荣获一等奖和二等奖。　　

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的指引下，中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《学校文化建设与策划》（课题编号：04012565A，负责人：　卢元锴　教授）总课题组在部分子课题结题的基础上，进一步深入开展课题研究的实践并组织开展了“创建和谐校园”科研成果的申报活动，我院所申报的研究成果《校园文化建设微循环研究》（参与研究人员：陈优生、戴礼祥、郑泰康）和《高职院校心理教育体系研究》（参与研究人员：姚立锋、王可为、叶丽霞、郭容花）经专家组审核，两项校园文化建设研究成果分别荣获一等奖和二等奖，同时授予我校“全国创建和谐校园先进单位”荣誉称号。　　

两项研究成果被收录在中国教育学会“十一五”科研规划重点课题——《学校文化建设与策划》优秀成果汇编《学校文化建设优秀成果汇编》（中）一书之中。该书基本浓缩了我国各级学校校园文化建设的最新成果，充分展示了获奖学校的发展特色及办学理念，已由同心出版社正式出版并在全国发行。