我院服装设计工作室落成典礼隆重举行
作者:肖钦华 来源:本站原创 发布时间:2012-12-19

 20121218,我院服装设计工作室落成典礼在学生活动中心3楼隆重举行。广东省纺织服装教育协会会长史义民,佛山安东尼服饰国际有限公司总经理陈华莲,东莞天成制衣有限公司董事长袁永谦,惠州奥盈服饰有限公司董事长李炽辉,华美制衣有限公司董事长麦振林,惠州学院服装系党总支书记林晓新,惠州学院服装系副主任刘小红;学院院长陈优生,党委书记、副院长李引枝,党委副书记、纪委书记安晓云,副院长姚立锋等领导出席了典礼仪式。仪式由李引枝书记主持。

  

  李引枝书记介绍服装设计室情况

仪式上,李引枝书记介绍了服装设计工作室的基本情况。她说,工作室具有三大功能,一是开发本院童装品牌产品,二是与企业深度合作,承接企业的产品开发订单,三是为我院服装专业的教师和学生提供一个学习、实践和交流的平台。工作室的目标是研制童装新产品,打造童装新品牌,开拓童装新市场,它的诞生标志着我院校企合作、工学结合向纵深发展,跨上了一个新台阶。  

  

史义民会长致辞

广东省纺织服装教育协会会长史义民教授在会上致辞,他代表广东省各大院校服装设计专业的教育工作者们对我院服装设计工作室的成立表示热烈的祝贺。他认为,广东省服装专业教育发展迅速,目前全省已有36所高校设立了服装专业,成立工作室的亦不少,但今天成立的惠州经济学院服装设计工作室以童装设计研发为主,富有特色。近年来校企合作、工学结合的人才培养模式已成为我国高等职业教育的发展方向,是现代高职教育健康发展的重要措施。工作室的成立是学院在校企合作、工学结合方面的新突破。这将进一步促进专业建设的发展,使专业课题教育向社会延伸,进一步强化专业建设的教学环境,以工作室的模式引领专业的发展,为同学们提供实训场所,与服装企业进行良性的合作,使教学与企业相融合,培养社会需要的专业人才,促进产、学、研一体化不断深化。 

  

 袁永谦董事长致辞

东莞天成制衣有限公司董事长袁永谦先生致辞。他结合了自己20多年的奋斗历程,讲述了服装设计工作室成立的重要意义。在袁永谦先生创业的时候,也是从创办工作室起步的,他通过工作室把学到的知识跟企业客户交流,把对品牌的理解赋予在他们设计的样品和产品上,让自己不断成长,最终在市场中占领一席之地。他认为,成立服装设计工作室,通过校企结合、工学结合让学生尽快地进入到市场中去,在实战中成长成才,这是一个最理想的办法。他还表示,要进一步加强双方的合作,将来还要将动漫元素融入童装设计中,合作前景广阔。  

  

陈优生院长作重要讲话

陈优生院长在会上作了重要讲话。他代表学院党政领导班子和师生员工对工作室的落成表示热烈的祝贺,对各位参加典礼的企业代表和嘉宾表示衷心的感谢。陈院长用“开拓、融合、创新”三个词语凝练地阐释了工作室成立的重要意义并提出几点希望。  

一是要做一个有理想的开拓者。我院服装与艺术系自从建系以来,就有争当排头兵的志向。建系之初,借力于安东尼制衣有限公司,建立了安东尼服装实训工厂,探索出学校专业、工厂实业、学生就业三业对接,理论教学、实践教学双轨运行的办学模式。此后又在东莞飞虎横机有限公司的支持下,建立了飞宇横机实训基地,今天又在有关企业的支持之下成立服装设计工作室。服装与艺术系教师们,将教育作为一项事业,要求每一位员工都做一名开拓者,做到四有,即有事业心、有责任心、有仁爱心、有上进心。这是一支充满激情的师资队伍,推动着教育事业的转型和升级。  

二是要做一个有智慧的融合者。我们走在校企合作工学结合的道路上,敢于在办学中迎接各种挑战,善于融合各种资源,让学生在做中学,老师在做中教,致力于培养高端技能型人才。  

三是要做有特色的创新者。要乘势而上,抢抓机遇,才能实现更大的跨越。服装设计工作室选准童装设计的方向开拓进取,走特色发展之路,把课程、实习、竞赛、科研、讲座、社团以及社会服务等融为一体,使第一课堂与第二课堂联动,形成教学资源互补、教学形式互动的育人模式,把服装教学开创了一个新的天地。  

出席典礼仪式的领导和嘉宾还举行了工作室揭牌仪式。仪式完毕后,众人与院领导一同参观了服装设计工作室。

  

典礼现场

  

揭牌仪式

  

领导嘉宾合影

  

  

 

参观设计室

 

 

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