中国共产党惠州经济职业技术学院党员大会是在我院开展深入学习实践科学发展观活动，推进学院教育事业科学发展之际召开的一次重要会议。大会的主题是：总结我院办学以来的工作，部署今后五年学院科学发展任务。

        一、 学院五年以来的工作

       办学规模实现了跨越。学生从504人发展到5610人（含成教班），增长了10倍；学科专业从7个发展到现在20个，增长了2倍。

学院管理日臻完善。学院的行政、教学、学生、后勤等管理走上了制度化、规范化轨道。

教职工队伍迅速壮大。教职工从几十人发展到372人，数量逐年上升，质量逐年提高。按省厅有关专家评价“这是一支特别能战斗的队伍”。

       办学效益日渐彰显。学院的成立，填补了惠州民办高等教育的空白，改善了人才培养的结构，为惠州经济、社会的发展拓宽了人才培养的渠道，为社会输送了两届合格的技能型实用型人才。

教职工待遇有了一定的改善。学院逐步实施了课时工资和差别课酬等制度解决教职工人事托管等问题。今年还普调了工资，教职工待遇逐步得到改善。

       办学水平和办学质量逐年提高。，我院学生在参加省级以上技能大赛中屡获奖项，参加粤港澳台大学生诗词比赛，获得双冠军。参加惠州市组织的全国统考会计资格证和导游员资格考试的合格率居全市前列。我院毕业生因综合素质高而广受用人单位欢迎，连续两届毕业生初次就业率分别达到89.79%和94.58%，高出全省普通高校大专层次平均初次就业率1.05个百分点和4.26个百分点。

       特色校园文化建设取得良好效果。五年来，学院抓教学工作与抓特色校园文化建设同步进行。大力弘扬“一种精神、两个原则、三个无愧”的校园文化，大力开展职业道德、社会公德、个人品德教育，深入开展和谐校园、和谐系部、和谐班级 “三个和谐”活动，广泛开展群众性文娱、体育活动，团学工作活跃，成绩显著。目前校园秩序良好，师生关系融洽，广大师生员工精神面貌积极向上，和谐校园正在形成。

       求真务实开展党建工作，为学院发展保驾护航

自学院建立党组织以来，四年间学院党组织以完善机制、夯实基础为工作指导思想，扎扎实实地开展组织建设和思想建设，较好地发挥了党的政治核心作用和基层组织的战斗堡垒作用，较好地发挥了党员先锋模范作用，为学院的发展保驾护航。

       组织架构逐步完善，党员队伍逐年壮大。2005年学院成立一个支部， 2006年学院建立党总支。最近，根据党委的建制，对组织架构又作了较大调整，使党的组织逐步健全。制定和实施了《党员发展工作细则》等13项制度，党建工作步入正常化、制度化、规范化。切实加强党员发展工作。几年来，确定了入党积极分子825名，开办4期培训班，发展党员202人。学院从成立之初的13名党员发展到现今的246名党员。

       加强思想建设，提高师生的思想政治素质。四年来，开辟了思想政治宣传教育新阵地，建立了版报、广播台、阅报栏、网络等教育载体，健全了党校、思政教育部等思想教育机构，增加了辅导员编制，充实思想政治教育工作队伍。在广大教职工中开展实践“一种精神，两个原则，三个无愧”的校园文化精神的活动，教育教师树立良好的师德风尚，使全院师生的思想政治素质有了较大提高，教工敬业爱岗、学生刻苦学习之风逐步形成。

      以党建促团建，有3000多名学生向党组织递交了入党申请书，其中，08级学生递交申请书的人数达到了95%。

      保持先进性，发挥党员先锋模范作用。几年来，深入开展保持共产党员先进性教育、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、廉洁修身等教育，开展“党员示范岗”、“五好六有”支部创建活动。各级党组织和广大党员的思想、组织、作风建设得到加强，党支部的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用得到较好发挥。广大党员坚守信念，立志民办教育事业，在教学和管理工作中发挥了模范带头作用。他们以身作则，勇挑重担，顾全大局，不计较个人得失，甘于奉献，为广大教职工树立了榜样。在为四川大地震捐款活动中，广大党员带头捐款，全院共计捐款近10万元，其中党员捐款1.2万元。还交纳“特殊党费”1万多元。

        经管系党支部被惠州市直属非公企业工委授予“五好六有先进党支部”荣誉称号，经管系党支部和3名党员受到省教工委的表彰。

       工作体会：

       保障学院的稳定与发展是民办高校党建的重要任务；党员的先锋模范作用是做好各项工作的重要保证；培育和弘扬特色校园文化是完成各项工作任务的精神动力；坚持抓廉政、抓安全，是保障各项工作任务完成的有力措施。

       存在问题：

       办学投入不足，不能满足教学评估的必要条件；师资队伍结构不合理，现有师资结构与办学要求不相适应。党的组织建设、干部队伍建设和党员队伍建设还存在薄弱环节。党的基层组织覆盖面存在死角，战斗力有待加强。一些党员干部对科学发展观的理解还不够深入，用科学发展观认识和指导实践的自觉性还不高，思想观念、思维方式、能力素质与科学发展观的要求还不适应；有些党员干部的执行能力不强，有畏难情绪，缺乏进取心。党员队伍存在年轻党员多、新党员多、发展慢的“两多一慢”状况，党员发展工作，尤其是学生党员发展工作缓慢，党内教育有待加强。有的党员教师不愿意完成党组织分配的工作，责任心、事业心有待提高；有的在党风党纪方面要求不严，全心全意为学生服务的意识不强等等。

        二、 今后五年的工作目标任务

        今后五年的工作指导思想：

        坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和广东省中长期教育改革发展规划纲要，以培养高素质高技能实用型人才为根本出发点，大力提高办学整体水平和档次，为 “惠民之州” 建设和珠三角社会经济发展做贡献。

        今后五年的主要工作目标和任务

        一个目标：经过五年的努力，完成从专科向本科的过渡，力争进入技能型实用型本科院校行列。

       两个契机：学院今年体制转换和学院明年底接受教育部人才培养教学水平评估的契机；广东省中长期教育改革和发展规划纲要贯彻落实的契机。

       三个战略：学院发展总体战略规划、教育教学改革发展规划和师资队伍建设规划。

       四个浓厚气氛：浓厚的政治气氛、浓厚的学习研究气氛、浓厚的文艺体育气氛、浓厚的文明和谐气氛，形成独特的校园文化。

       五个主流意识：即敬业意识、诚信意识、团队意识、创新意识和党内和谐意识。

       一是敬业意识。敬业是一种为事业奉献的精神，把学院的教学、科研、管理和服务工作作为一种事业来追求；同时敬业是一种专业精神，能不断地挑战困难，挑战自我，不断提高、完善，追求做到最好；敬业是一种勇于承担责任的精神，主动寻找机会，不断开拓新的增长点。

      二是诚信意识。诚信，强调忠诚自己的事业，尽忠守职，诚实做事，重视个人信用；诚信精神是我们广大师生员工安身立命之本，是学院建立良好沟通氛围和相互信任的前提；诚信既是道德观念，也是法制规范；诚信，强调学校、社会、个人的承诺兑现，干净干事，说到做到。

      三是团队意识。团队是一种富有合作精神的良好职业境界，一种相互心态的互动理念，一种沟通无障碍的生态氛围。团队，强调对自己的工作负责，对集体的工作负责，注重本单位与其他部门的配合，有局部服从大局的整体观念；团队，注重建立和谐健康的工作环境和人际关系。

      四是创新意识。创新就是不断地超越过去和不断进取：在原有基础上积极探索新的方法和工作思路，不断进取；注重基础性工作，在每个细节上寻找、发现创新突破点，并善于学习、总结和提炼。

      五是党内和谐意识。党内和谐，要靠党内文化的氛围。要用党内和谐文化去教育党员、陶冶党员、武装党员，使和谐转化为党内的自觉取向。每位党员和每个党组织要有“和谐”的思想，这一系列的和谐的表现就是：贵在和谐，崇尚中庸，同舟共济，善于妥协，学会双赢。我们要坚持唯物辩证法，反对形而上学，用孤立的、静止的、片面的观点去看待事物、看待人，而应该用联系和发展的观点去处理人事和物事。

       凝炼、提升学院的主流意识，是进一步深化我院办学理念的基础。我们学院正处在新的历史起点上，提高素质迫在眉睫，形成特色刻不容缓，改革体制大势所趋，争当民办高校排头兵是学校发展的时代要求。当前正在开展深入学习实践科学发展观活动，为进一步地明晰我院的办学理念，促进学院科学发展提供了良好契机。我们一定要珍惜这一宝贵的学习实践机会，把握主流意识，创新发展，突出特色，促进学校的科学发展。

       六个抓手：一是以开展深入学习实践科学发展观活动为抓手，牢牢把握《纲要》“科学发展、先行先试”这一精髓，解放思想，抢抓机遇，加快学校内涵建设；二是我们要以树立以质立校的思想意识为抓手，转变观念，坚持把人才培养质量作为学校的生命线；三是我们要以深化改革为抓手，开展培养模式、教学内容、教学方法等系列改革，积极发掘自身优势资源，加强与各民办高校之间的交流与合作，加强信息沟通与资源共享，寻求和拓展生存和发展的空间，共同推进学校人才培养模式的改革，全面提高教学质量；四是我们要以提升社会形象为抓手，本着对国家、社会、家庭，对学生高度负责的精神，淡泊名利观念，强化公益意识，把民办高等教育作为一项崇高而神圣的事业，树立厚德、公信、包容、创新的良好社会形象；五是我们要以完善管理体制为抓手，创新学校机制，建立和完善以高等教育发展规律为主导、以市场需求为依据的决策体系，构建高效精干的管理机构和灵活机动的运行机制，按照科学化、制度化、法制化的要求，构建现代管理体系；六是我们要以创特色为抓手，进一步拓展特色教育，以特色求发展，努力办出特色与水平，重视校园文化建设，积淀校园文化，形成有惠州经济职业技术学院特色的办学理念和办学思想，争取进入全省同类院校的先进行列。

       主要工作措施

       制定学院发展战略规划，推进学院基础设施设备完善配套，实现办学从机遇型向实力型转变。我们不能沉湎于过去成功的心态，务必从依赖机遇发展的思维中彻底解放出来。我们要抓住体制转换、投资方办学理念更新的有利时机，依据广东省中长期教育改革和发展规划纲要，以科学发展的眼光，站在战略性、前瞻性和创新性角度，研究制定学院发展战略规划，实施“万千百十工程”。即普教学生上万，成教本科学生上千，适度扩大办学规模；引进和培养百名副高以上职称，数十名博士学位的高层次人才，建设一支高素质“双师型”师资队伍；建设十个品牌专业和精品课程，提高核心竞争力，实现以质立校战略。要实现以质立校战略，首先要有完善的基础设施设备作保证。要加大教育投入力度，完善教育经费投入保障机制，为教育综合实力的提升提供有力保证。我们的工作步骤分两步走，第一阶段（2009 -2010年），平稳过渡，夯实基础。在校生控制在6000至6500人规模。利用一年半的时间，完成新校区首期工程建设，建成教育教学用房20万平方米，副高以上职称、研究生以上学历的高层次人才过半百，办学条件、办学实力达到评估标准。第二阶段（2011-2014年），着力发展，实现跨越。力争在三五年内，建设一流图书馆，一流教学科研设备、实验实践设施；充分利用社会资源，加强与品牌本科院校交流与合作，在实践中摸索积累举办本科院校的经验；加强与百强企业合作，建设七八个高层次实习实训基地，形成产学研链条，为教师提高实践教学能力，为学生实习实训提供良好平台。经过五年的努力，全面实现总体目标，办学实力、办学条件达到技能型实用型本科院校要求。

       制定教育教学改革发展规划，推进专业设置和学科建设，实现同质竞争向特色办学转变。首先牢固树立以质立校思想，坚持把人才培养质量作为学院的生命线。围绕培养“有知识、有能力、会做事、会做人”的高素质高技能社会主义建设有用人才这个中心，以重视学生健康人格的塑造、思维模式的培养、学习方法的训练、基础知识的积累、应用能力和创新能力的提高为前提，深化培养模式、教学内容、教学方法的改革，调整学科专业设置，适应社会经济发展对人才质量的需求，积极发掘自身优势资源，全面提高教学质量，寻求拓展生存和发展的空间。我们要科学定位发展目标，完成系部调整，分设新增四至五个系部、重点培育二三个品牌专业、七八个精品课程，内强素质，外树形象，以质立校，以特色强校。其次是要培育提升特色的校园文化。 “一个精神、两个原则、三个无愧”的特色校园文化为学院超常发展发挥了重要作用。我们要用发展的观点，拓展校园文化的外延，深化校园文化的内涵，使之延续和升华。校园文化涉及教育教学的方方面面，体现在教学管理、行政事务管理等各个领域，贯穿于培育人才的全过程。它内涵丰富，包含由价值观、办学理念、理想追求、思维模式、道德情感等构成的精神文化及行为文化；由学校的组织架构及其运行规则构成的制度文化；由学校的物理空间，物质设施等构成的环境文化。我们要科学地理解，深刻地认识校园文化的外延和内涵，通过开展各种积极向上的思想政治教育、社会主义信念道德教育、遵纪守法教育、健康有益的文艺体育和社会公益活动，寓教于乐、寓教于行，潜移默化，形成系统的特色校园文化体系，构建具有浓厚的政治气氛、浓厚的学习研究气氛、浓厚的文艺体育气氛、浓厚的文明和谐气氛的独特校园文化，并使之实现质的飞跃。以特色的办学理念、特色的学科专业设置、特色的校园文化、高质量的办学水平在同类的高职院校的先进行列中争得一席之地。

       做好师资队伍建设规划，推进完善的教育质量保障体系建设，实现外延扩张型向内涵科学发展的转变。在推进规模合理增长的同时，重点抓好内涵发展。建立完善的教育质量保障体系，提升学院的创新和服务能力，重点在于抓好师资队伍建设。一是抓好师资队伍结构优化，利用一年半的时间，按照人才培养教学水平标准，引进一大批副高以上职称、研究生以上学历的高层次人才，充实教学第一线，配齐配好学科带头人。二是抓好师资队伍素质的强化。我们要进一步建立和健全教师培养培训体系，挖掘现有教师资源。我们一方面鼓励教师读研考博，营造浓厚的学习研究氛围；另一方面分期分批组织教师深入企业，深入社会，加强实践能力的培养，提高教师的业务素质。三是根据我们学院的实际建立自己的聘用品牌。聘用有“聘”和“用”两方面的含义，一方面学院为教职工的生存和发展提供条件，另一方面是教职工为学院生存和发展做出贡献。惠州经济学院为教职工提供的条件有两类：一类是报酬（如职称、级别、工资、住房、配偶就业、子女入学、保险等）和环境（如办公条件、教学科研设备、图书资料等），力争在三五年内，教师的薪酬待遇和教学环境达到同类院校中上水平；另一类是学院人文环境即学院文化条件（如价值观念、创新精神、团队作风、竞争意识、民主气氛、信任和团结、个性和多样性等）。在教职工队伍中提倡“志存高远、责任为先”的师德精神，提倡淡泊名利、奉献事业的价值观念，提倡潜心钻研、敢为人先的创新精神，提倡团结互助、同心同德的团队精神，提倡“以生为本”、有教无类、一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的思维习惯和行动习惯，转变教育观念。四是要完善激励机制。出台一系列政策，将教师的教学水平、教学成绩、科研成果与薪酬待遇挂钩，与职称评聘挂钩。优胜劣汰，让一批有高度工作责任心、有刻苦钻研业务精神的教师脱颖而出，在教学上早出成绩，在科研上早出成果，从而培育一支思想政治过硬，教学水平卓越的名师队伍。

         全面加强党的建设，提高队伍执行力和创造力，为实现工作目标和任务提供保障。

加强思想政治建设，为落实工作目标任务提供思想保证。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装教职工，重点学习科学发展观、构建和谐社会等一系列理论创新成果，将教职工的思想和言行统一到党的路线方针政策上来；统一到学院班子决策的部署上来；统一到维护学院平稳过渡，科学发展的工作中来，牢固树立“学院为我的生存和发展提供平台，我为学院生存和发展作贡献”的思想，为落实工作目标任务提供思想保证。

        建设高素质的管理干部队伍，提高落实工作目标任务的执行力。我们要培养一支有高度责任感和使命感、作风扎实、工作高效的管理干部队伍，包括行政、教学教辅、后勤、学生工作和党务工作管理干部队伍。我们要创新管理制度，将真正想干事、能干事、干成事的，具有强烈服务意识的、有较强管理能力的优秀人才充实到各层次的管理队伍中来。我们要着力提高全体员工的制度意识，建设一支负责执行和落实制度的组织机构和人员队伍，特别是强化班级的职能和教书育人的积极性，形成高层领导干部对中层干部、中层干部对基层骨干教工、基层骨干教工对学生干部、学生干部对全体学生的管理骨干体系，一级抓一级，层层抓落实，提高贯彻落实工作目标任务的执行力。                  

        加强党的基层组织建设，夯实落实工作目标任务的组织基础。要将“党支部建在班上”作为今后五年基层党建工作的目标和任务。我们必须用新的观念、新的战略和新的手段，推行“党支部建在班上”的组织举措，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极做好在优秀学生和优秀青年教师中发展党员工作，五年内，学生党员党员占学生总人数10-15%,夯实落实工作目标任务的组织基础。

        坚持不懈抓党风廉政建设，为落实工作目标任务做好监督保障。我们必须努力做好纪律检查工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，拓宽从源头上防治腐败的工作领域，建立教育、制度、监督并重，具有我院特色的预防和惩治腐败体系。扎实开展示范教育、警示教育和廉洁修身教育，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持用制度管权、管人、管事，坚决纠正办事拖拉、“吃拿卡要”等各种不正之风；加大监督力度，注重事前监督，使广大党员干部做到警钟长鸣、自省自律，在全院上下切实形成风清气正，干事创业的良好氛围。

       认真做好统战工作。我们要充分发挥民主党派的参政议政作用，同舟共济，肝胆相照，为学院的事业发展贡献力量。

       加强对工会、共青团、学生会群众组织的领导，引导广大师生员工为学院的发展作贡献。共青团组织要更好地发挥后备军和助手作用，做好推优工作，要加强对青年学生的党的方针政策和理想信念教育、廉洁修身道德教育、爱国爱党、爱校爱班集体教育帮助学生树立“立志、修身、博学、报国”的胸怀，坚定对中国特色社会主义的理想信念，提高社会主义道德素养，做社会主义的四有新人。

        党员同志们，我们要在董事会的领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，为学院从成功走向成熟，从成熟走向卓越， 争当民办高校排头兵的目标而努力奋斗！