学生教学信息反馈处理情况（6、7周）
作者：李小敏 来源：本站原创 发布时间：2012-11-16
2012-2013学年第一学期周次：6-7周
1、财经系
学生反馈：有的老师课堂题外话较多；有的老师知识点讲解有点乱；有的老师讲课声音起伏大，听不清楚；有的老师讲课声音较小，坐后排的同学经常听不清楚；有的老师上课内容枯燥，课堂气氛较差；有的老师对学生有点放松，学生到课率较低；有的老师有时讲课不流畅，语言组织不好；有的老师教学方法有点死板；有的老师课程讲解不够全面，知识点罗列不清晰。
系部回复:仅各位教师参议。（2012年10月29日）
2、工商管理系
学生反馈：有的老师课堂气氛不够活跃；有的老师课堂单调乏味，气氛有些沉闷；有的老师作业批改略马虎；有的老师喜欢拖堂；有的老师讲课声音小，课堂纪律松散；有的老师缺乏实践教学。
系部回复:要求将以上问题反馈至老师本人，及所在教研室。建议如下：
①物流教研室应开展“如何提高课堂气氛”为主题的教研活动；
②旅游教研室应重点强调课堂纪律；
③反馈给旅游专业的班级辅导员，加强上课纪律教育。（2012年10月30日）
3、外语系
学生反馈：有的老师与学生互动少，偶尔会拖堂；同学们希望有些课程能多一些实践模拟机会。
系部回复：转各教研室主任及相关教师一阅。（2012年10月29日）
4、计算机系
学生反馈：1、有的老师课堂气氛沉闷；有的老师安排实操时间较少。
2、同学们上课认真，出勤率较高，偶尔会有几个同学迟到或旷课。
系部回复：1、总体有所进步，请各教研室结合期中教学检查，巩固成绩，继续进行整改。
2、学生管理和课堂纪律有所改观，请班主任继续配合教师加强学生教育，鼓励学生自我管理。
3、机房实训室没有出现反馈意见，但要继续抓紧设备维修和新机房的投入使用。（2012年10月29日）
5、机电系
学生反馈：有的老师课堂气氛有点枯燥；有的老师有时讲课思路不够连贯；有的老师普通话不标准，同学们常听不懂。
系部回复：与教师个别交流。（2012年10月29日）
6、服装与艺术系
学生反馈：有的老师上课内容很专业，同学们希望老师能增多一些示范动作；有的老师讲课有点死板，课堂枯燥；有的老师第一周开始一直在讲服装风格，同学们希望老师能多讲点别的内容。
系部回复：已与个别教师进行过沟通与交流。（2012年10月29日）
7、公共课部
学生反馈：有的老师课堂气氛活跃，备课充分；有的老师讲课非常细腻详细；有的老师上课有条理，备课充分，声音洪亮。
系部回复：要继续努力，逆水行舟。（2012年10月29日）
8、思政部
学生反馈：有的老师课堂生动，但知识点罗列不清晰；有的老师课堂气氛很活跃，讲课清楚有趣，形式多样化。
系部回复：已与相关教师沟通，思政部会有针对性地开展相应的讨论学习活动，发扬成绩，弥补不足。（2012年10月29日）
9、学工处
学生反馈：①希望能控制同学在宿舍楼发传单和校园乱贴宣传纸。
②财经系11级女生反映宿舍管理人员不负责，楼梯垃圾很多，很久没人打扫。
学工处回复：①召开宿舍管理员会议，了解卫生状况。
②加强监督，各幢宿舍楼长、层长参与常规检查。
③全院范围内以班会或者班集体活动形式开展教育活动。（2012年10月31日）
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